Descripción objetivos

Carta de presentación de profesores

Estimado Sr./Sra.:

Soy graduada en Magisterio de Educación Infantil y he realizado diversos cursos relacionados con la actividad docente.

En este curso me he matriculado en un Master Universitario en Prevención e Intervención Psicológica en Problemas de Conducta en la Escuela, ya que quiero continuar formándome en este ámbito de la educación y puesto que considero que es un tema muy interesante para estudiarlo a fondo, realizándolo a distancia para poder continuar trabajando al mismo.

Los primeros años de vida en el ser humano son fundamentales para el desarrollo futuro de las habilidades, y por lo tanto la etapa infantil debe y requiere ser estimulada en todos los sentidos, por este motivo, pienso que la persona dedicada a generar ese aprendizaje tiene que ser una persona con motivación y empeño en conseguir cada día más de si mismo, para después poder transmitir eso a los niños y niñas.

Una frase con la que me siento identificada de Howard Hendricks es la que dice lo siguiente: “La enseñanza que deja huella no es la que se hace de cabeza a cabeza, sino de corazón a corazón” ya que considero que para educar a los niños y niñas de esta etapa, es imprescindible la manera de tratarlos y conseguir que se sientan seguros de si mismos, porque creando este clima de seguridad y confianza conseguiremos que cada vez sean más autónomos.

Este es uno de los motivos fundamentales por los que elegí este camino, el camino de ser maestra de esta etapa, ya que considero que a pesar de no poder haber ejercido hasta el día de hoy como maestra porque prácticamente acabo de finalizar mis estudios, en los lugares en los que he realizado las prácticas he tenido muy buenas expectativas y me he involucrado en todo momento como si fueran mis alumnos, teniendo una gran relación de afecto con ellos desde el primer momento.

A continuación les adjunto mi currículum vitae con la finalidad de que lo tengan en cuenta en el momento que se produzca alguna vacante laboral en su centro docente y quedo a su disposición para aclarar cualquier duda que puedan plantear mis datos personales. Espero poder ofrecerles tan pronto como sea posible mi colaboración.

Atentamente,

Carta de presentación de profesores.

– QUIZÁS TE INTERESEN NUESTRAS PLANTILLAS DE CURRICULUM DE PROFESORES Y MAESTRAS – 

Ejemplos de carta de presentación para escuelas

Estimados señores/as;

Mi nombre es Natalia Pérez, soy Diplomada en Magisterio de Primaria y también Licenciada en Psicopedagogía.

Mi objetivo profesional es ser una profesora activa, innovadora, creativa, motivadora y animadora, con la finalidad de lograr la formación integral del alumno, así como el desarrollo y crecimiento de su personalidad a través de la transmisión de valores que le ayuden a incorporarse activamente en la sociedad y tener buena salud física y mental.

Me considero una persona altamente competitiva, comprometida con mi empleo y con gran disposición para enfrentar nuevos retos, cumpliendo los objetivos propuestos. Mi meta es desarrollar al máximo las capacidades del alumno sobre la base de crecimiento, desarrollo psicofísico y la salud infantil.

Reciba un cordial saludo,

Ejemplos de carta de presentación para escuelas.

– QUIZÁS TE INTERESEN NUESTRAS PLANTILLAS DE CURRICULUM DE PROFESORES Y MAESTRAS – 

Cómo hacer una carta de presentación para profesores

Estimados Señores/as,

Soy una profesora de música implicada y entusiasmada con el aprendizaje práctico de los estudiantes, con motivación para preparar a los alumnos para el futuro mediante el uso de las nuevas tecnologías.

Soy una persona apasionada por la música y comprometida con mantener actualizados mis conocimientos. Expreso los contenidos de una forma clara, convincente y sencilla.

Considero que los alumnos deberían jugar un papel activo en sus propios procesos de aprendizaje, e intento promover en ellos el trabajo en equipo. Muy receptiva ante las necesidades de desarrollo de los estudiantes de secundaria y bachillerato.

Atentamente;

Cómo hacer una carta de presentación para profesores.

– QUIZÁS TE INTERESEN NUESTRAS PLANTILLAS DE CURRICULUM DE PROFESORES Y MAESTRAS – 

Ejemplo de carta de presentación para profesores en catalán

Estimat senyor/senyora;

Em dic Guillem Ruiz i sóc professor de Primària, especialista en TIC. Vaig acabar el Grau d’Educació Primària el passat juny, quan també vaig finalitzar una substitució com a tutor de tercer de Primària al Col·legi de Barcelona.

Ara que he començat la meva aventura educativa tinc encara més il·lusió i motivació per aconseguir estabilitat professional que em permeti continuar aprenent dels alumnes i, sobretot, que em permeti continuar innovant amb les TIC.

Salutacions.

Ejemplo de carta de presentación para profesores en catalán.

– QUIZÁS TE INTERESEN NUESTRAS PLANTILLAS DE CURRICULUM DE PROFESORES Y MAESTRAS – 

Modelo de carta de presentación de profesores

Un currículum no basta

para poder presentarse.

Para mostrar quién soy yo,

me descubro en un romance.

Estudié filología,

no lo dudé ni un instante.

Me enamoré de las letras,

de Quevedo y Aleixandre,

y supe que en unos años

querría estar dando clase.

No tengo experiencia previa

más allá de lo del master

pero esta es mi vocación

y rimo así si falta hace.

Enseñando soy feliz,

incluso en particulares:

mis alumnos dicen siempre

que quieren recomendarme.

El teatro es mi pasión,

de memoria me sé Hamlet.

Escribo, actúo y produzco,

y si un cole me emplease

haría del aula escena

para enseñar a Cervantes.

Puedo añadir algo más,

como estudié audiovisuales,

yo literatura enseño

con el cine de los grandes:

La vida es sueño con Matrix,

con El rey león a Macbeth;

¡cuidado con los alumnos,

que acaban por engancharse!

Poco más puedo decir,

no dudéis en contactarme.

Y como hizo Cide Hamete,

me despido con un “vale».

Modelo de carta de presentación de profesores.

– QUIZÁS TE INTERESEN NUESTRAS PLANTILLAS DE CURRICULUM DE PROFESORES Y MAESTRAS – 

Cómo hacer una carta de presentación para profesores en inglés

Dear Sir or Madam,

“The roots of education are bitter but the fruit is sweet.” (Aristotle)

Learning a foreign language can be tough. It requires hard work, determination and patience. As a learner of several languages, I understand the struggles that students face when it comes to attaining a level of proficiency. I consider myself very fortunate to have been born in a country where English is the mother tongue. As a result, there was never much pressure on me to excel at language studies for the sake of career prospects. Nevertheless, at school I always found languages the most interesting subjects. This is perhaps one of the main reasons I decided to dedicate my life to teaching English as a foreign language.

I have been teaching English for 10 years now. I started my career in Japan in 2004 and before that placement I’d had very little classroom experience. However, by the end of my time there I had made up my mind to pursue this path as a way to combine the two things I love most in life: travelling and languages.

As the world’s de facto lingua franca, there are now more opportunities than ever before to teach English overseas. All you need in many cases is to be a native speaker and a passport. But, as everyone knows, there are teachers and there are “teachers”. Some individuals lack any real commitment to the profession and do not demonstrate any passion to teach. Others, including myself, are more dedicated to their work and really want to see results.

I have lived and taught English in three countries with completely distinct cultures and I now I have decided to “come home” to Madrid. Spain has been a part of my life ever since my Erasmus year in 1999. So why return now? Well, my time in Hong Kong was never supposed to be forever. After getting married, I decided I’d prefer to raise a family in the EU rather than China. Spain has always been like a second home to me so, despite the economic problems facing the country, my wife and I chose to settle in the country I know and love.

What teaching quality makes me stand out from the crowd? As my mother used to always say, my greatest strength is my unwavering enthusiasm. I am very enthusiastic about languages. I am also enthusiastic learning about the world around me. And at school, I am enthusiastic about helping adolescents realise their full potential, both inside and outside the classroom.

Today, English has become the global voice of the planet. Therefore, in my lessons I try to raise students’ awareness of world issues, such as the environment, multiculturalism and current affairs. As an instructor, I feel it is my obligation to enhance not only students’ linguistic skills but also their knowledge of Anglophone culture. Since English speakers are spread throughout the world and their language is widely accepted as the primary means of international communication and commerce, it seems only fitting to educate students about global topics. After all, today’s teenagers will be tomorrow’s leaders.

In conclusion, it’s clear from my previous work experience, solid references and relevant qualifications that I would be an asset to your teaching staff. I have no doubt that I will be able to settle in and readapt to la vida madrileña quickly. If nothing else, my résumé shows that I am adept at taking on new challenges and overcoming language barriers. To paraphrase Aristotle, education can sometimes seem like a bitter struggle but, given the right conditions, we can reap the sweet fruit of our labour in the end.

I hope that I will have the opportunity to give you further details of my career to date in the context of an interview.

Yours faithfully,

Cómo hacer una carta de presentación para profesores en inglés.

– QUIZÁS TE INTERESEN NUESTRAS PLANTILLAS DE CURRICULUM DE PROFESORES Y MAESTRAS – 

 

X